Come promesso ecco l'altra dispensa rimasta indietro, anche questa è stata distribuita durante la lezione del 23/01/2008 e nello specifico presenta i Kanji dei principali numeri.
Adesso non avete più scuse per imparare a contare.. ^__^.
Dispensa Lezione (23/01/2008) - 2a parteDirei che per ora può essere sufficiente, ora tocca a voi.
presentazione ed approfondimento dei Kanji dei principali numeri.
こんにちは a tutti,
come al solito sto portando avanti la mia corsa contro il tempo per aggiornare il materiale sul blog in linea con le lezioni.. e come al solito è una battaglia persa in partenza..
Eccovi quindi con il solito ritardo delle utili dispense utilizzate a lezione.
Dispensa Lezione (23/01/2008)またね。dispense, hiragana, kanji, katakana, pdf
un po' di frasi in Hiragana, Katakana e qualche Kanji per esercitarsi nella lettura.
こんばんは a tutti voi 日本語の覚醒,
come forse avrete notato negli ultimi giorni sono riuscito a mettermi a pari (sempre sfasato di una lezione) con gli appunti e adesso vedrò di fare lo stesso con le dispense..
Eccoci quindi a pubblicare le dispense rimaste indietro, buono studio.
Dispensa Lezione (16/01/2008)Preparatevi perché sto pubblicando un'altra dispensa e sarà online a minuti..
presentazione e studio dei primi Kanji compresa l'ordine dei tratti ed alcuni esercizi per l'apprendimento.
こんにちは a tutti,
come forse alcuni di voi avranno notato da qualche giorno sul blog sono stati aggiunti due nuovi widget.
Si tratta rispettivamente di un visualizzatore di immagini proveniente dall'account uni3japan creato sul famoso sito di Social Network dedicato alla fotografia sito Flickr.
Come potrete vedere per ora le uniche immagini disponibili sono quelle della festa Giapponese ma tra breve verranno incluse una serie di foto sul Giappone suddivise tematicamente fra le centinaia di migliaia disponibili su Flick.
Il secondo widget è un player audio Mp3 per riprodurre direttamente sul blog file audio.
Come potete notare per ora gli unici file disponibili sono le 4 puntate della trasmissione Uomini e Profeti dedicata allo Shintosimo e al Giappone.
(puntate forniteci da una nostra gentile compagna di corso)
E' mia intenzione sfruttare maggiormente questi 2 widget in futuro, per quanto riguarda le foto ad esempio mi piacerebbe creare una collezione di scatti su oggetti, prodotti, cibi (anche le sole confezioni) provenienti dal Giappone.
Per l'audio invece direi che potremmo concentrarci su trasmissioni radiofoniche o scorci di dialoghi in giapponese..
Quindi mi raccomando appena avete qualcosa di interessante fatemi sapere.
Per ora è tutto.
P.S. un ringraziamento speciale va ildebe del blog Saguarovideo che mi ha dato parecchie dritte su come configurare il player per lo streamig audio.
じゃあね。
こんにちは日本語の学生、
come promesso vi posto gli appunti dell'undicesima lezione, scusate se vi ho fatto contare fino a 300..
Undicesima lezione (16/01/2008)Ora come potete vedere iniziamo a fare sul serio, tanto è vero che i piccoli excursus giapponesi saranno con Hiragana, Katakana e Kanji senza spaziature.. chissà se sarò capace di leggerlo dopo averli scritti!?
iniziamo la nostra lotta con gli Ideogrammi: spiegazione dei metodi di lettura (Kunyomi e Onyomi), concetto di radicali e numero di tratti.
appunti originali (scritti a mano)
appunti riscritti (versione scritta a computer)
Eccomi con gli appunti della decima lezione, "a brevissimo" arriveranno quelli della undicesima è così saremo indietro solo della lezione di questa settimana, come è giusto che sia..
Decima lezione (09/01/2008)Contate fino a 100 e vedrete apparire miracolosamente la lezione del 16 gennaio.
spiegazione dei pronomi soggetto, termini onorifici da far seguire ai nomi e suffissi ai nomi di persona.
appunti originali (scritti a mano)
appunti riscritti (versione scritta a computer)
Ciao a tutti 日本語の学生,
viste le "continue" richieste per indire un concorso per l'elezione di Miss Unisan Japanese 2008 ho deciso di accontentarvi.
Dichiaro ufficialmente aperto il concorso a tutte le simpatizzanti del corso di Giapponese. Visto che molte potenziali Miss saranno troppo timide per proporsi esorto gli altri partecipanti a segnalarle.
Per motivi di riservatezza qualunque sia la segnalazione, da parte dell'aspirante partecipante o da sostenitori esterni, il solo Nome, Età ed una presentazione a beneficio dei giudici saranno sufficienti.
Vista la natura "digitale" del concorso è possibile partecipare senza obbligo di presenza.. ^__^
Le aspiranti partecipanti nel caso non fossero membri del corso di Giapponese potranno semplicemente iscriversi inviando il loro Nome e l'Età e un breve testo descrittivo.
Il concorso si svolgerà sull'arco dell'anno di durata del corso, vi fornirò maggiori dettagli in seguito.
Aspetto adesioni e commenti!
こんにちは。
Eccomi con gli appunti della nona lezione, purtroppo un po' per le feste, un po' per impegni di lavoro siamo rimasto indietro con gli appunti dell'ottava lezione del 5 dicembre e con quelli della decima del 19 dicembre (ultima lezione prima delle feste).
Con un po' di fortuna e un aiuto da parte degli antenati confido di rimettere il blog alla pari, promesso!
Nona lezione (12/12/2007)Con un po' di fortuna entro la lezione di settimana prossima riuscirò a fornirvi gli appunti mancanti, abbiate fiducia.
alcune frasi tipo da usare per presentarsi, uso di Questo/Quello per costruire frasi di uso comune.
appunti originali (scritti a mano)
appunti riscritti (versione scritta a computer)
こんにちは a tutti voi,
vi annuncio che ci sono ben 2 vincitori per il Quiz dov'è ピエトロ.
Qual'era la risposta giusta!? ..non sono sicuro di ricordarmela. ^__^
Ecco dov'era ピエトロPer oggi direi che per oggi abbiamo finito...
Il Quiz è finito e considerando il tema un po' farlocco ha attirato comunque un po' di voti, molto probabilmente degli stessi partecipanti al corso..
Ma veniamo alle risposte:Come potete vedere la maggioranza ha votato per la Foto D ed alcuni burloni per la Foto F, in realtà la risposta corretta era la foto G indovinata solo da 2 di noi.
Sembra strano che sia la risposta meno votata ad essere la vincitrice!?
Probabilmente i partecipanti hanno frainteso la traduzione del nome in Katakana.
Il personaggio da trovare era Pietoro.
Volete le prove?Eccovi la risposta esatta nonché foto segnaletica del Kuma in questione.
Sono sicuro che chi conosce Pietoro (naturalmente il suo nome in Italiano e leggermente differente) lo riconoscerà in questo ritratto.
Lascio l'ultima risposta al protagonista... ピエトロ dico a te.. ^__^
Cissà se ho convinto tutti！?
Rieccoci qui, こんにちは にほんご の かくせい,
forse alcuni di voi, come molti di noi.. sono dei piccoli appassionati di Manga e Anime o comunque incuriositi dalla cultura Giapponese e dai costumi di aver pensato almeno una volta di indossarli..
Di cosa parlo, ma dei げた naturalmente.
I sandali tradizionali giapponesi "Geta"Mi raccomando prima della fine delle lezioni tutti i maschietti del corso dovranno indossare i Geta!li avrete sicuramente visti in una marea di Manga ed Anime e volete dirmi che non vi è mai venuto il desiderio di indossarli almeno una volta!?
Che voi siate un giovane Pescatore dalle grandi orecchie a sventola, un Eremita girovago oppure Cosplayer desideroso di calarsi nel personaggio poco importa.. sarà la forma, il materiale o il tipico suono カランコロン, i Geta hanno indubbiamente il loro fascino e una storia da raccontare.
Se poi siete decisi ad indossarli ma temete di aver freddo ai piedi non preoccupatevi, eccovi i Tabi.
Chi fosse rimasto interessato dall'articolo sui Geta visit il blog da cui è stato tratto: Youkoso Italia - Il ponte virtuale tra Giappone ed Italia.
Ciao a tutti,
pronti a riniziare le lezioni!?
In attesa di nuovo e vecchio materiale didattico da pubblicare, vi propongo questo interessantissimo (un po' lunghetto) articolo segnalato da uno dei nostri compagni di corso...
I degni figli di HideyoshiSpero che apprezzerete questo non breve articolo quanto me.
Persistenza della mentalità samurai nel Giappone dell'era moderna
Si tratta di un'interessantissima analisi sulla figura del Samurai duarante l'epoca feudale e dei suoi successivi mutamenti nei periodi moderni.
Vengono proposte analisi molto dettagliate e a volte in netto contrasto con la percezione eroica un po' superficiale di noi occidentali.
Lo consiglio a tutti colori che vogliano cercare di capire questa controversia figura al di là della semplice rappresentazione cinematografica.
L'articolo è a cura di Maurizio Scanferla ed è stato tratto dal sito www.nipponico.com.
